![]() | 2012. május | ![]() | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H | K | Sze | Cs | P | Szo | V | |
| 19 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 20 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 21 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 22 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 23 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
| 24 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
A Szegedi Tudományegyetemen megrendezett Kutatásmenedzsment és Technológia Transzfer képzési sorozat fő célja az volt, hogy tovább bővítse az innovációs tevékenységekben résztvevők, köztük kutatók, oktatók, menedzserek, hallgatók témában szerzett ismereteit, valamint, hogy a háromszor egynapos képzési sorozat keretében tovább népszerűsítse és fejlessze az innováció orientált szemléletmódot. Az esemény előzetes regisztrációt követően ingyenes volt.
2011-12-05
A Kutatásmenedzsment és Technológia Transzfer képzési sorozat a Szegedi Tudományegyetem „Tudáshasznosulást, tudástranszfert szolgáló eszköz- és feltételrendszer kialakítása, fejlesztése a Szegedi Tudományegyetemen és a Dél-alföldi Régióban” című TÁMOP 4.2.1. projektjének keretében került megrendezésre a Laser Consult Kft. szervezésben. A háromszor egynapos képzési sorozat során neves előadók tartottak előadást többek között az innováció különböző finanszírozási lehetőségeiről, a technológia transzfer folyamatokról, a szellemi tulajdonvédelemről, valamint a kutatásmenedzsment kérdéseiről. A résztvevők között főként PhD hallgatókat, technológiai menedzsereket, projektmenedzsereket, innovációs tanácsadókat, valamint pályázati igazgatókat említhetünk. A képzési sorozat célkitűzése volt, hogy tovább bővítse a résztvevők innováció gondozási és technológia transzferhez kapcsolódó ismereteit, ezáltal a legújabb eljárásokhoz igazodó, hatékonyabb kutatásmenedzsment tevékenységre legyenek képesek. Az előadások során áttekintett esetpéldák és gyakorlati tapasztalatok segítséget nyújtottak a hallgatóság számára, hogy könnyebben megértsék és átlássák a kutatási folyamatok, valamint projektek menedzselésének menetét és az esetlegesen felmerülő problémás kérdéseket.